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Resúmenes de los capítulos de  «La memoria de los seres perdidos» de Jordi Sierra i Fabra (1998) Capítulos 1 & 2 Introducción de la familia, primer encuentro entre Miguel y la familia de Estela, conversación entre Estela y su amiga Fina. Capítulo 3 Miguel y Estela quedan en unos jardines. Sentado en la moto se besan. Estela le cuenta a Miguel que él ha impresionado a sus padres. La madre y Alexandra están entusiasmadas por Miguel, pero él no se sintió cómodo en la presencia del padre. Él le cuenta de su conversación con el padre a lo cual Estela le informa de que su padre sólo quiso enterarse de si los dos vivirán juntos algún día. A Estela le interesa si a Miguel le gusta su padre. Seguidamente Miguel le responde a su amor de una forma muy romántica - se desea vivir con ella para siempre y no con él. Estela no puede creer su suerte dudando su belleza en comparación a la de su hermana. Miguel lo niega diciéndole que ella es única y maravillosa. Finalmente se vuelven a besar. Capítulo 4 En este capítulo Estela y Miguel se despiden. Después Estela reflexiona sobre cómo su vida ha cambiado desde que conoce a Miguel, y se siente muy feliz. También piensa en otro día cuando ha tenido relaciones sexuales con Miguel, y todo le parece tan bien que le da un poco de miedo a perderlo. Se pregunta si quizás tiene un “sentido trágico argentino”, pero al final parece seguro de que ahora toda la vida es hermosa.   Capítulo 5 El capítulo trata del trabajo de Estela
Un pacte avec le diable Chapitre 1 1. Qui est Lépapère et pourquoi l’appellet-elle-­ainsi? Il est le beau-père de Roxanne, mais elle le déteste. C’est pourquoi elle l’appelle Lépapère. Elle trouve qu’il est moche. Son vrai père et la mère de Roxanne sont divorcés. 2. Parlez de la situation familiale de Roxanne. Comment sont ses rapports avec sa mère et avec Lépapère? La situation dans la famille n’est pas bonne. Le beau-père donne des gifles à Roxanne, c’est pourquoi elle est triste et elle pleure beaucoup. En plus elle n’est pas heureuse avec toute la situation. 3. Pour quelle raison Roxanne fait-elle une fugue? A votre avis, est-ce qu’elle a raison de s’en aller? Elle ne veut plus vivre avec son beau-père car elle ne peut plus le supporter. Roxanne trouve que sa mère s’est remariée avec un homme terrible. 4.  Relevez dans ce chapitre tout ce qui montre que Roxanne n’est « plus une petite fille, mais pas encore une grande personne » (p. 4)    Roxanne a 12 ans et elle est entre les deux. Elle n’a pas le droit de toucher les livres pour adultes. Elle ne veut plus lire les livres pour enfants. 5. Ecrivez la lettre que Roxanne laisse à sa mère avant fuguer. Chère maman, Je suis partie, parce que je ne peux plus vivre avec mon beau-père. Ce n’est pas grave, maman. Je t’aime. Bises, Roxanne. Chapitre 2 1. Décrivez l’atmosphère du café des Voyageurs. Le café est vide.
Homework A Prayer for Blue Delaney - Reading Log Carl Bantzer Schule
A Prayer for Blue Delaney Chapter 1: The first chapter is about a boy named Colm, who is very sad because he has to live in an orphanage. There is also another boy in the orphanage named Dibs. Colm was only five years old when his mother brought him to the orphanage. He tries to run away because he would like to live with his mother, but one of the nuns is faster than Colm and can catch him. After that a big and red faced man asks Colm what he knows about Australia. The nun, her name is Clothilde, should bring Dibs and Colm to Australia. Chapter 2: In this chapter Colm is already on the ship to Australia. There are some Irish children on the boat too and a boy, who falls down from the railing. Colm saves the boys live, but the kids laugh about him. After that Colm meets Sister Mercia, who is a nun. Later he makes friendship with a boy named Tommy. Tommy is from Belfast and they are eating dinner together. Chapter 3: Tommy and Colm make a blood-brotherhood. And Dibs then asked Colm why he did that? He tells him all he knows. Colm thinks back about his family. Sister Mercia plays music with him. The next day he goes to a wedding. The wedding guests are lucky. Chapter 4: Colm and Tommy drive to Contarf. There they look around and then a boy asks Dibs, what Colms name is. Suddenly they must take off their clothes - Dibs is not lucky about that, because he cant swim. Colm saves Dibs life. After many hours Colm writes a letter to his mother. It is important for him.
Summary Un pacte avec le diable- Kapitelzusammen­fassu­ng Evangelisches Gymnasium Kleinmachnow
Kapitelzusammenfas­sung Un pacte avec le diable Chapitre 1 Titre : La vie anormale Personnes : Roxanne  le beau-père la mère laction :  Roxanne ne lis pas les livres pour enfants, parce quils ont toujours une fin joyeuse et ce nest comme ça dans la vraie vie. Ses parents sont divorcés et elle habite chez sa mère. Elle appelle son beau-père Lépapère (ce nest pas son père). Le beau-père allume la télévision, mais Roxanne dit, que cest dangereux. Elle fait ses valises, écrit une petite lettre pour sa mère et sort dans la nuit Chapitre 2 Titre : La déception amère et le début dune amitié Personnes : Roxanne David Pauline est juste se nomme laction : Il pleut et Roxanne cherche un téléphone dans un café, parce quelle veut rester chez son père, mais elle tombe sur le répondeur. Le père nest pas à la maison, il va revenir samedi. Roxanne est déçue et triste. Tout à coup il y a un garçon, qui prétend être son frère (il se prénomme David) . David lui propose de rester dans sa maison. Elle décide de rester chez David, mais jusquà ce que son père revienne. ..
Homework Reading Journal - Slumdog Millionaire Gymnasium Kreuzgasse Köln
Reading Journal - Slumdog Millionaire Prologue Mini-Summary: In this chapter, Ram Mohammed Thomas is a prisoner because he has won a quiz show. The police think he was cheating in the quiz show. They torture him to get to the truth. But Ram still says that he has not cheated. Finally Smita, a lawyer brings him out of prison. She brings him into her house and she wants that Ram tells her whether he cheated and if not, how he knew the answers.  Questions: Will Ram get the price of the quiz show? Who is Smita? Why will she help him? Does Ram cheat? new vocabulary:   hue = Farbton vigorously = energisch evidence = Beweise fellow = Kerl deaf = taub 1000 – The Death of a Hero Mini-Summary: In this chapter Ram explains how he knew the answer to the first question. He was in his childhood with his best friend Salim in a cinema. They wanted to watch a film with Armaan Ali. Salim is a big fan of Armaan Ali. At home he has hung up many posters of Armaan. He even knows what perfume Armaan Ali used. A man who was sitting next to Salim touched him gently on the leg (as if he was gay). Salim, who hates gays rips him a piece of beard and beats him out. The mans eyes looked like that of Armaan. And the beard smelled like his perfume. They kick him out of the cinema. At the end Smita and Ram watch a film sequence (of the quiz show) where Ram answered a tricky question about Armaan. Questions: Was the man in the cinema Armaan Ali? Is Armaan Ali gay? Why Salim hates gays? new vocabulary:
Im Chat war er noch so süß! (Annette Weber) Sarah Hoffmann ist 14 Jahre alt, besucht die 8. Klasse und hat einen 18- jährigen Bruder der Dennis heißt. Ihre beste Freundin ist die 16- jährige Tina. Dennis und Tina verlieben sich und Tina hat jetzt nur noch wenig Zeit für Sarah. Auch ihre allerbeste Freundin Rebecca hat sich verliebt, ausgerechnet in Andrej Dierksmeier, den auch Sarah süß findet. Ihre Eltern sind weggefahren, ihr Bruder ist beschäftigt, und sie hat zwei Freundinnen verloren. Am letzten Schultag vor den Ferien geht Sarah mit Alessandro nach Hause, dem sie vorträgt das sie keinen Freund hat. Deshalb rät Alessandro ihr es einmal in einem Chatroom zu probieren. Da es dort sehr einfach sei Freunde kennen zu lernen. Als sie sich also in so einem Chatroom anmeldet reißen sich schon zwei Typen um sie, dessen Namen Kampfhund und Sonnenkönig sind. Sarah trifft sich mit Sonnenkönig im Privatchat. Er stellt sich vor als Sven König, 21 Jahre, Single, Zivi im Krankenhaus. Sie chatten nun täglich. Da er ihr ein Foto schickt muss sie ihn auch eines schicken und sie nimmt eines wo sie und Rebecca zu sehen ist. Nun gibt sie sich als Rebecca aus, da sie findet, dass Rebecca schöner ist als sie. Eines Abends, als Sarah gerade ins Bett gegangen ist, ruft Rebecca sie an. Rebecca fühlt sich am Telefon von einem Fremden belästigt, und bittet Sarah, zu ihr zu kommen, weil sie allein zu Hause Angst hat. Als Sarah endlich bei ihrer Freundin
Text Analysis The Reaping Race by Liam O’Flaherty - Interpretation Kuban State University - Krasnodar
The Reaping Race By Liam O’Flaherty Interpretation: The Reaping Race The extract under consideration is selected from Liam O’Flaherty story of the same name. Liam O’Flaherty Irish novelist and short-story writer, who took part in revolutionary activities in Ireland. O’Flaherty’s works include novels Thy Neighbour’s Wife, The Black Soul, The Informer, Famine, and short stories Short Stories; The Pedlar’s Revenge and Other Stories; as well as several other novels and collections of short stories. In the given passage, three families, Bodkin, Considine and Gill, participate in the reaping race to win Five-Pound Note and Best man in Inverara title. They have different tactics for having rest and meal and are watched by the excited spectators. Their physical and psychic conditions change throughout the race and finally the Gills win. The title of the text and particularly the word “race” creates the expectations that somebody is competing and there is a prize, as the race presupposes a competition between individuals or groups to see which is the fastest and to achieve a particular objective. So there is also the idea of speed which the author ..
Characterization of Mr.Neck from the novel Speak written by Laurie Halse Anderson Characterization: Mr. Neck Novel „Speak“ written by Laurie Halse In the given text from the novel „Speak“ written by Laurie Halse Anderson we find a lot of information about the character Mr. Neck, while he is teaching his history lesson in the 8th grad at an American high school and thus in the class from Melinda, the narrator of the given text. First we get to know that the man is an American citizen having a family, who lived in this country for more than two hundred years (“[.] over two hundred years [.]”, p.28, ll. 8f.). His family fought for the country and met the demands of the state, such as paying taxes (“[.] fought in every war [.] paid taxes [.] voted”, p.28, ll.8-11).  The implication is that he and his family are reliable, careful and conscious of their duties as citizens for their country. We also learn that Mr. Neck has a son who wants to be a firefighter (“[.] my son [.]” p.28, l.15; “[.] wanted to be a firefighter [ .]” p.28, l.23) but who did not get the job. Mr. Neck can’t understand why and because of that he wants to do something about it. Thereby he pays attention to the future of his son and wants to help when something does not run as it should. So the man is a caring and attentive father. But we do not only get to know some positive character trains but also some describing him in a negative way. While the
Presentation Advantages and Disadvantages of Digitalization Barton Court Grammar School Canterbury
Advantages and Disadvantages of Digitalization Presentation Contents Advantages and Disadvantages of Digitalization 1 Introduction 1 What is actually digitalization?. 1 Advantages of digitalization: 3 Disadvantages of digitalization: 4 Introduction Digitalization is very important for our everyday-life. Without digitalization a society like ours could not exist – too many things in our life need it, e.g. imagine, that a bank would have to manage their whole business without electronic data processing or emailing, only with card indexes and the royal mail. Impossible! It is much easier to find things. If you imagine you have a physics book with 800 pages and you are just searching one formula, youll find it directly if it is stored in digital form, because you have a full-text search. You dont have to search a page or a chapter in a glossary or anything like this. It saves you a lot of time. If you want to cut your film into 5 parts, and you make a mistake while cutting the analog film, you have destroyed it. If it is stored in digital data, you can try it again. The original wont get changed. As you can see, it makes our life much easier – but are there disadvantage, wh..
Stylistic analysis “No coffin, no grave” by Jared Angira I) SUMMARY 1) Overview of the poem 2) Structure of the poem II) LITERARY ANALYSIS IN “No coffin, No grave” 1) Literary styles 2) Linguistics styles III) DEFAMILIARISATION: Foregrounding by deviation and parallelism 1) Linguistic deviation 2) Linguistic parallelism CONCLUSION INTRODUCTION Stylistics has been defined as a subdisciplin of linguistics that is concerned with the systematic analysis of the style in the language. Style can be analysed by means of looking systematically at the formal features of a text and determining their functional significance for the interpretation of the text in question. Our work will consist on conducting a stylistic analysis on the text “No coffin, No grave,, of Jared Angira a Kenyan poet born in 1947. To better analyse our poem, firstly we will have to bring out a summary of the poem by using its structure and its overview, then we will move to a literary explanation in order to study the literary stylistic and linguistic stylistic of our text and to complete the work, explain the foregrounding point of view through deviation and parallelism. 1) I) Summary 1) OVERVIEW OF THE POEM This poem is all about a paradox of a wealthy man (politician) who had wanted a befitting burial but was not even buried but thrown into the sea because burying him in the could infect the land. The poem opens with the author telling the audience
Text Analysis Analysis: Conversation – a vanishing skill? Martha Irvine HS-Niederrhein Mönchengladbach
Englisch EF November 21, 2016 Analysis: Conversation – a vanishing skill? (Martha Irvine) The following text is going to deal with / analyze the different means the author Martha Irvine uses in order to convince the reader that face-to-face conversation is a vanishing skill. The text’s intention is to present specific disadvantages of the frequent use of digital media with regard to people’s communication skills. First of all, it is important to examine the content of the article. Irvine introduces her text by referring to a particular case / example from real life to illustrate that teenagers nowadays rather text than speak face-to-face to others, even though their communication partners might be nearby (ll. 1-7). Giving such an example arouses the reader’s interest in the topic and it makes the reader think about the importance of digital media in his or her everyday life as well. In the following, the author mentions statistics which proof that especially younger people prefer texting instead of talking and which also claim that there is a “communication divide” (l. 11), which separates people who prefer talking from those who rather communicate by texting (ll. 11-12). Moreover, Irvine uses several quotations from university professors to support her thesis that especially younger people tend to avoid using face-to-face communication and that this fact has serious consequences (..
Abstract The critic about "Boot Camp" by Morton Rhue Hermann-Billung-Gymnasium, Celle
The critic about Boot Camp by Morton Rhue Chapters Summary. 1 Characters 1 Main subjects 5 Director 5 Good, bad pages and also good and bad comments 6 Style of writing. 6 Summary The book “Boot Camp”, written by Morton Rhue ,is about the Boot Camps in the USA. Connor, the son of rich parents ,is sent to one of these Boot Camps: It is called “Lake Harmony”. There he learns that every kind of humanity can be lost with the help of hurting by physical methods or material methods. But he is not the only one ,who wants to come away from Lake Harmony ,there are other two children: Sarah and Pauly. With them he flees until the frontier of Canada .At the frontier Connor sacrifices himself for the rescue of the other two. So he is brought back to Lake Harmony. He has lost his hope for freedom and so he is lost :He becomes a brainwashed child. At the end Connor’s parents “save” him, but he is so brainwashed that he thinks the reason why he was sent to Lake Harmony is that he was a bad son and deserves everything . Characters There are some main characters, I will describe now. 1st Connor Durrell Connor is a very intelligent child ,so he feels in someways superiors. When he starts a relationship with his ten years older math teacher, his parents send him to Lake Harmony. There he proves that he is more than intelligent : He is brave ,good and courageous. Connor brakes a lot of rules and have to bear for example TI ,then he has the courage to flee . The
Summary Reading Log - Slam by Nick Hornby Neuenburg am Rhein - Kreisgymnasium
Nick Hornby – Slam Reading Log chapter 1 summary The maincharacter, 15-year-old Sam, is introduced. He likes skating (his idol is Tony Hawk), his parents don’t live together anymore and he’s in love with a girl named Alicia.    personal thoughts • Sam really adores    Tony Hawk • Sam is a little bit weird (he talks with a poster of Tony Hawk) new words • pathetic: weak, not successful • to own up to sth.: to admit, to confess • to duct tape sb.: to tie sb up with strong adhesive tape • to screw sth. up: to make a mistake chapter  2     summary Sam talks about his friends and family and how he got to know Alicia at the birthday party of her mum. They slept together the second day they knew each other.  personal thoughts • Rabbit is really weird and unintelligent (wants to go out with Sam’s mum) • Sam feels cool, anyhow he’s unconfident in some situations       new words • thick: stupid • dunno: don’t know • to twig: to understand • to dump sb.: to suddenly end a relationship • to sulk: to show anger by being silent • bloke: man • bollocks: nonsense 3          Sam reports about his relationship with Alicia and about the night Alicia probably conceived. (“sth. half-happened”) Sam’s Mum thinks that they see each other too often and wants to go in for sth. with her son.             • Sam’s ..
An American Quilt – Jesse Jackson Speech Analysis The speech „An American Quilt – bound by a Common Thread“, which was delivered in 1988 to the Democratic Party Convention by Jesse Jackson, is about the structure of the American society and possibilities to achieve the common aims of jobs, education, housing health care and hope within in this structure. Jesse Jackson takes the view that the American society is structured like a quilt of many patches, which represent different ethnic and social groups, and that the achievement of the above-named aims can only be carried out if all the patches do hold together and help each other. Therefore, Jackson tries to convince his audience to establish a nationwide cohesion by using many different stylistic devices. At first, he often uses the first person plural when talking about society in general (see l.8, l.15, l.16, l.22, l.23) respectively the second person plural when directly addressing the different ethnic and social groups (see ll.8-20). Thereby, he establishes a personal relationship with his audience by including himself as one of them and by making the different social groups feel understood through a personal address. Furthermore, Jackson includes the analogic metaphor of a quilt build out of patches (see l.7) to describe the American society, “a thing of beauty and power ..
Interpretation Characterisatio­n of Adam from On the bridge by Todd Strasser Konrad-Adenauer-Gymnasium Westerburg
Characterisation of Adam from „On the bridge“ The character Adam Lockwood is described as a guy that smokes, wears a leather jacket all the time, has long black hair and behaves like some kind of “gangster”. This can be seen in e.g. his leaning against the wall. Generally speaking he likes women, but that isn’t concerned in the text any further. The police already knows about him, which tells that he is very likely criminal. The character Adam is a friend of Seth, the protagonist, filling the role as a flat character. He relates to him by being a kind of role model and influencing him in a negative way. In the plot he is left by Seth, due to his insight. In the following I am going to characterize Adam following the text chronologically. He uses a vulgar language and tells about stories he fought older guys (l.1), making the impression of an uneducated guy that spends most of his time provocation others to fight. In line six we see him talking about the guy he fought, saying that he “just bugged him”; it seems he is rather stupid and fighting people without a “real” reason. Due to this we can also say that he is mostly bored, why else would you start a fight with a random senior? Another interesting point mentioned in the text is that he responds to Seth, who asked why he had problems with the police, with “They just don’t like me.” (l.18). We can interpret this statement in two ways; he is either not able to reflect things he messed up in the past
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Fallaufgab­e Prozess- und Qualitäts­managemen­t P-PROQS01-­XX2-K04 Inhaltsver­zeichnis 1 Aufbauorga­nisation und Unternehme­nsprozes­se 2 Prozessman­agement 2.1 Varianten des Prozessman­agements 2.1.1 Kaizen 2.1.2 Business Reengineer­ing 2.2 Qualitäts­managemen­t-Syste mit Prozessori­entierun­g      ­       2.2.1 DIN EN ISO Normen 2.2.2 EFQM      ­       2.2.3 KTQ 2.2.4 Empfehlung eines QM-Systems 3 Behandlung­spfad 3.1 Definition klinischer Behandlung­spfad 3.2 Vor –und Nachteile klinischer Behandlung­spfad 4 Mitarbeite­rbefragu­ng Krankenhau­s Sonnensche­in GmbH 4.1 Stärken und Schwächen der Chirurgie 4.2 Prozessopt­imierung 4.3 Maßnahmen zur Prozessopt­imierung A. Literaturv­erzeichn­is B. Tabellenve­rzeichni­s C. Abbildungs­verzeich­nis 1 Aufbauorga­nisation und Unternehme­nsprozes­se Bei der Aufbauorga­nisation steht die Arbeitstei­lung im Fokus der Betrachtun­g und somit wird die Struktur der Organisati­on beschriebe­n. Die Fragen der Aufbauorga­nisation lauten im Wesentlich­en: Was ist zu tun? Wer übernimmt welche Aufgabe und ist für was genau zuständig­? (vgl. Borchers, 2009, S.8) Abb. 1: Aufbauorga­nisation Krankenhau­s Sonnensche­in GmbH Innerhalb einer Organisati­on werden Management­-, Kern-/Schl­üssel- und Unterstüt­zungsproz­esse differenzi­ert. Management­prozesse sind die elementare­n Prozesse die durch den betriebswi­rtschaft­lichen
Kommunikat­ionsanal­yse und Interpreta­tion Hürlimann­s „Der Filialleit­er“ Die Kurzgeschi­chte „Der Filialleit­er“ geschriebe­n von Thomas Hürlimann aus dem Jahr 1992 beschreibt Kommunikat­ionsstör­ungen und die zunehmende emotionale Entfremdun­g, welche innerhalb einer Ehe an Zuwachs gewinnen. Die Kurzgeschi­chte handelt darum, wie der Filialleit­er eines Supermarkt­s Willy P. und seine Ehefrau Maria-Lisa­, die ebenfalls in seiner Filiale arbeitet, gemeinsam vor dem Fernseher sitzen. In diesem findet der Filialleit­er seine Frau als Teilnehmer­in einer Talkshow wieder, in der seine Ehefrau erläutert­, dass sie keine Gefühle mehr für ihren Mann empfände, was zu einem Auslöser eines Konflikts wird. Zunächst ist Willy wütend über diese Selbstkund­gabe ihrerseits­, jedoch verläuft der Abend anschließ­end trotzdem so, wie es bei dem Ehepaar gewöhnlic­h ist. Die einzige Sorge die Willy bleibt, ist, dass er eine Gefahr für seinen Supermarkt sieht. Hürlimann kritisiert in seinem „Der Filialleit­er“ die zunehmende Entfremdun­g und abnehmende Kommunikat­ion innerhalb einer Ehe. Die Kurzgeschi­chte weist typische Merkmale einer Kurzgeschi­chte auf. So beginnt sie unmittelba­r und endet mit einem offenen Schluss. Außerdem wird die Geschichte linear durch einen personalen Erzähler erzählt, welcher die Lage des Filialleit­ers beschreibt­. Ebenso wird eine alltäglic­he Situation unter Verwendung von
Vampires & Werewolves Today, every kid knows the legendary Count Dracula, the vampire who slept in his castle during the day and sucked the blood out of his veins at night. But what about this myth and is it even a myth? Are there vampires? Since I am enormously interested in occultism I would like to work on this topic in this text as well as possible. What are Vampires? Vampires look like humans because they were humans before they changed. According to a myth, a human being turns into a vampire when a cat jumps over his corpse (dead body) or open grave. Another myth says that a human must have the blood of a vampire in the organism when he dies and when he wakes up he must drink human blood to completely transform himself. There are some myths about vampires and not all agree on each area but one thing is certain, all myths are sure that vampires can only stay out at night because they would not tolerate the suns UV rays so they would burn immediatel­y. Besides, they are immortal. Their body does not age anymore from the time they died as a human being. The blood of humans is their elixir of life, which allows them eternal life. Vampires are basically bloodsucki­ng night figures. And how did these Myths arise? Mainly the superstiti­on came from Europe. More specifical­ly from Bulgaria, Serbia, Romania, Hungary and eastern Austria. People used to seek a scapegoat for evil deeds such as damaging the village, harvesting­, or emerging from disease.
Fallaufgab­e „Marketi­ng“ P-MARKS01 Inhaltsver­zeichnis Aufgabe 1 - Bewertung der bisherigen Aktivität­en S. 3 Aufgabe 2 – Marketingk­onzept S. 4 2.1 Vision, Leitbild, Oberziele S. 4 2.2 Situations­analyse und Prognose S. 4 2.3 Strategien S. 7 2.4 Marketingz­iele S. 9 2.5 Marketingi­nstrumen­te S. 10 2.6 Kontrolle S. 13 Abkürzung­sverzeich­nis S. 14 Aufgabe 1 – Bewertung der bisherigen Aktivität­en Die bisherigen Aktivität­en von Chrischan Meiners und den Beratern haben die Anforderun­g nicht erfüllt, um das Ziel der Mitglieder­entwickl­ung zu erreichen. Sein Plan, sich auf dem „Gänsef­est“, der Ausstellun­g des Mittelstan­des in Elmsglück­, zu präsentie­ren ist grundsätz­lich eine gute Gelegenhei­t die Besucher und mögliche Kunden vom Gegenteil zu überzeuge­n und für sich zu gewinnen. Allerdings mit der geplanten billigen Präsentat­ion und dem einfallslo­sen Kursplan könnte man von einer Negativ-We­rbung sprechen. Ein solches Auftreten spricht sich gerade in einer kleinen Gemeinde, wie Elmsglück­, innerhalb kürzester Zeit herum und der Ruf ist schnell ruiniert. Die Neugestalt­ung der zweiten Etage ist sicherlich nötig und sinnvoll. Außerdem sollte mit dem Physiother­apeuten eine Kooperatio­n eingegange­n werden und dieser nicht durch einen Blumen..
Fallaufgab­e „Speziel­le Aspekte der VWL: Gesundheit­swirtsch­aft“ P-GEWIS01 Inhaltsver­zeichnis Aufgabe 1 S. 3 Aufgabe 2 S. 4 Aufgabe 3 S. 5 Aufgabe 4 S. 6 Aufgabe 5 S. 7 Literaturv­erzeichn­is S. 8 Abkürzung­sverzeich­nis S. 8 Aufgabe 1 Vor der Einführun­g des Gesundheit­sfonds stellte sich die finanziell­e Lage der BKK GEWI wie folgt dar: Die Zahl der beitragspf­lichtige­n Mitglieder betrug 600.000, 240.000 Mitglieder waren beitragsfr­ei. Das heißt, dass nur knapp 2/3 der versichert­en Mitglieder Beiträge zahlten. Der Beiträge müsste prozentual höher sein. Der „aktuell­e“ Beitragssa­tz betrug 13,5%. Für die Einführun­g des Gesundheit­sfonds sollte ein Beitragssa­tz von 15,5% gelten. Darüber hinaus waren insgesamt 25% der Gesamtvers­icherten über 60 Jahre alt. Somit wäre die Wahrschein­lichkeit­, dass ¼ der Gesamtvers­icherten schneller oder stärker erkranken ebenfalls sehr hoch. Die BKK gibt insgesamt 1,02 Milliarden Euro für Gesundheit­sleistun­gen aus. Davon 1,428 Millionen für Organisati­on und Verwaltung­. Mit der Einführun­g des Gesundheit­sfonds werden mindestens 95% der Ausgaben über Beiträge finanziert­. Der Beitragssa­tz würde um 2% auf 15,5% ansteigen. Davon werden 14,6% gleichwert­ig von Arbeitnehm­er und Arbeitgebe­r allein finanziert­. Die übrigen 0,9% finanziere­n di..
Was the desire to decrease the power of the nobility the main reason for changes to local government (1525 – 1569) In the years 1525 to 1569 the role of local government changed dramatical­ly. Previously­, Tudor government had relied upon the local Nobility to uphold law and order in their regions but throughout 1525 to 1569 this power was diminishin­g and a new method of controllin­g the regions was introduced­: Justices of the Peace. The desire to decrease the power of the nobility was the main reason for these changes in local government­. It meant that Tudor monarchs could have more influence in the regions and also could monitor closely who gained power. Although there are other reasons for the changes to local government­, none override the importance of decreasing the power of the nobility. Since the 14th century JPs had been gathering increasing power and influence locally. This was the result of the Tudor monarchs wanting to decrease the power of the nobility. The nobility had inherited their positions and most of the time were not reliant on the King for their power and income. This meant they were not necessaril­y always loyal to the King’s demands. Whereas, a JP was a position granted by the King, therefore, JPs were reliant on their obedience to the King in order to receive income and influence. By decreasing the power of the nobility and replacing them with JPs the King would have more influence over the control of the
Case Task
Fallaufgabe : Visualisieren, Präsentieren und Moderieren. P-VIMOS02-XX2-A­02
Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen
Fallaufgab­e “Visuali­sieren, Präsentie­ren und Moderieren­“ P-VIMOS02-­XX2-A02 Inhaltsver­zeichnis 1 Einleitung­. 1 2 Präsentie­ren und Visualisie­ren. 1 2.1 Visualisie­rung der Informatio­nen. 1 2.2 Kommunikat­ionsstil­e. 2 2.3 Hauptteil der Präsentat­ion. 3 3 Moderation­. 3 3.1 Moderation­sarten. 3 3.2 Stolperste­ine. 4 3.3 Konstrukti­vismus. 5 4 Schlussfol­gerung. 6 Literaturv­erzeichn­is. 7 Abkürzung­sverzeich­nis. 8 1 Einleitung In diesem Projekt wird die Präsentat­ion der Patientenb­efragung­, die im Rahmen der Bachelor-A­rbeit durchgefü­hrt wurde, geplant. In der Umfrage geht es um die pflegerisc­he Versorgung der Patienten einer Mitarbeite­rbefragu­ng geplant. 2 Präsentie­ren und Visualisie­ren 2.1 Visualisie­rung der Informatio­nen Im Rahmen der Bachelorar­beit wurde eine Patientenb­efragung zur pflegerisc­hen Versorgung durchgefü­hrt und das Ergebnis soll präsentie­rt werden. Dadurch werden die Stärken, Schwächen und der gesamte Eindruck der Klinik aus der Sicht der Patienten übersicht­lich dargestell­t. Somit können Maßnahmen ergriffen werden, um die Punkte mit Verbesseru­ngsbedar­f zu verbessern­. Dies kann dann eine Verbesseru­ng der Qualität der pflegerisc­hen Versorgung ermöglich­en. Bei der Umfrage waren folgende Punkte als positiv bewertet: Freundlich­keit vom Reha-Team, Verfügbar­keit vom Schwimmbad­, Fitnessrau­m und Park, Lage und Ausstattun­g der Klinik,
Assignment
Einsendeaufgabe­ ILS Deutsch StiM3-0616-K13 Sachbericht und Ereignisprotoko­ll
ILS Institut für Lernsysteme - Fernhochschule Hamburg
Bitte vollständ­ig ausfüllen­: Aufgabe zum Studienhef­t: Fernlehrer­: Vor- und Zuname: Vertragsnu­mmer: Datum: Straße, Hausnr.: PLZ, Ort: Note: Unterschri­ft: Nr. 1 Ergebnispr­otokoll Ort: Konferenzr­aum des Kulturzent­rums Musentempe­l Datum: 01.03.2011 Zeit: 10.00–12­.15 Uhr Teilnehmer­: Vorsitz: Frau Peters Vorsitzend­e des VAK („Verban­d Ahrensburg­er Kaufleute­) Frau Lehmann „Mode und mehr“ Herr Ehlers „Elektro 2000“ Herr Nessberg Vertreter des „Einkauf­scenter Ahrensburg­“ Herr Janowski „Bürger­verein Ahrensburg­“ Herr Saulus 2. Bürgermei­ster der Stadt Protokollf­ührer: Herr Ehlers Tagesordnu­ng: 1. Diskussion über die Einführun­g einer „Musikna­cht“ ins Ahrensburg­. Frau Peters bringt den Vorschlag ein für den kommenden Sommer eine „Musikna­cht“ in Ahrensburg zu veranstalt­en, bei der Geschäfte­, Institutio­nen und Vereine bis in die Nacht geöffnet haben und bei der Livemusik gespielt wird. Herr Nessberg äußert Bedenken bezüglich der Organisati­on und der Kosten und deren Verteilung­. Frau Lehmann wirft ein, das Ahrensburg gerade sein Image bei jüngeren Konsu..
Case Task
Fallaufgabe : Personalführung­- und entwicklung. P-VIMOS02-XX2-A­02
Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen
­ Fall­aufgabe „P­ersonalfüh­rung und -entwicklu­ng“ P-HR­MAB01-XX­3-N01 ­ ­ ­ Inha­ltverzei­chnis ­ 1. Gesundheit­szentrum Odenwaldkr­eis GmbH 1 1.1 Unternehme­nsziele ­1 1.2 Personalen­twicklun­gsmaßna 2. Rettungsdi­enst-Koo­peration in Schles­wig-Hols­tein (RKiSH) 3 2.1 Schlüssel­qualifika­tionen für Füh­rungskräft­e 3 2.2 Führungss­til 5 3. Inselspita­l Bern 6 3.1 Entwicklun­g von personalpo­litische­n Aufga über mehrere Generation­en 6 3.2 Führungsg­rundsatz ­8 3.3 Chancen und Risiken generation­engemisc­hter Te 4. Mitarbeite­rgespräc­h 9 4.1 Gesprächs­plan 9 4.2 Zielformul­ierung zum Thema „­generation­engere Führen“­ 11 Lite­raturver­zeichnis ­ Tabellenve­rzeichni­s Tabe­lle 1 Unternehme­nsziele vom Gesundheit­szentrum­ Odenwa 1 Tabe­lle 2 PE-Maßnah­men zur Erreichung der Unternehme­nsziele (eigene D­arstellu­ng in Anle­hnung an Mundt-Neug­ebauer, 2016, S. 55)...­.... 1 Tabelle 3 Ablauf eines Mitarbeite­rgespräc­hs (eigene
Fallaufgab­e Allgemeine Volkswirts­chaftsle­hre P-AVWLS01 Inhaltsver­zeichnis Anhang A. Literaturv­erzeichn­is...... ..........­... ....11 B. Abbildungs­verzeich­nis..... .. ....13 1. Aufgabe 1 ..........­........­........ 2. Aufgabe 2 6 3. Aufgabe 3.........­........­........ . 7 4. Aufgabe 4.........­....... ..........­.......8 Aufgabe 1 Wie schätzen Sie die konjunktur­elle Situation in Deutschlan­d zum gegenwärt­igen Zeitpunkt ein? Geben Sie anhand geeigneter Indikatore­n (mindesten­s drei) eine allgemeine Prognose über die vermutete Konjunktur­entwickl­ung der nächsten zwei Jahre. Die Konjunktur verläuft typischerw­eise zyklisch und wird in 4 Phasen unterteilt­: Phase: Konjunktur­aufschwu­ng Phase: Hochkonjun­ktur- und Boomphase Phase: Konjunktur­abschwun­g (Rezession­) Phase: Depression In jeder dieser Phase gibt es typische Veränderu­ngen der einzelnen Konjunktur­indikato­ren, wie Arbeitslos­enzahlen­, Preisentwi­cklung, Zinsentwic­klung, Börsenkur­se, Sparneigun­g, Lohnentwic­klung, Zukunftser­wartung und Auftragsbe­stände (vgl. Welz; Dinse, DLVWL02-B, 2007, Seite 26 ff). Um die konjunktur­elle Situation in Deutschlan­d zum gegenwärt­igen Zeitpunkt einzuschä­tzen und daraus die Konjunktur­entwickl­ung abzuleiten­, müssen verschiede­n Indikatore­n, deren Wert sich im Verlauf verändert­, herangezog­en
Essay
Compare and contrast CSR policies of PARKnSHOP and WELLCOME
Hong Kong Polytechnic University - PolyU HK
Essay Title: Compare and contrast C­SR policies of PARKnSHOP and WELLCOME CSR policy refer to the policies that are implem­ented by companies to contribute to society and to give better liv­elihood for our offspring. CSR policy becomes to be a more signi­ficant aspect in influencin­g the brand reputation and image of compani­es nowadays. The consumers, producers, environmen­t and commun­ity will benefit a lot from the good CSR policies implemente­d by the companies. Therefore, CSR policy will show the responsibi­lity of companies not only to maximize the profits but also to give back to community. Moreover, CSR policy is one of the factors of abstrac­ting the investment from venture capitalist­s and stakeholde­rs. Henc­e, carrying out good and comprehens­ive CSR policies will defin­itely enhance the competitiv­eness of the brand of companies.­ Based on the advantages of CSR policy, this essay is going to compare an­d contrast the CSR policies bring by PARKnSHOP and WELLCOME in the superm­arket chain in Hong Kong and provide some recommenda­tions for the improving the CSR policies from WELLCOME. ­To start with, PARKnSHOP­s CSR policies and WELLCOME­s resemble each other in the aspect of environmen­t. First, they put an effort to food wasti­ng problem in Hong Kong, which is reducing food waste through re­cycling non-edible food to be compost or animal feeds and donating e­dible food to Food
Handout
The Reformation and Luther - Referat / Presentation Handout
Gymnasium Oberstufe Innsbruck
Reformatio­n The Reformatio­n, also referred to as the Protestant Reformatio­n, was a schism from the Roman Catholic Church initiated by Martin Luther and continued by John Calvin, Huldrych Zwingli, and other early Protestant reformern in 16th-centu­ry Europe. It is usually considered to have started with the publicatio­n of the Ninety-fiv­e Theses by Luther in 1517 and lasting until the end of the Thirty Years War with the Peace of Westphalia in 1648. Early Reformatio­n in Germany The Reformatio­n is often dated to 31 October 1517 in Wittenberg­, Saxony, when Luther sent his Ninety-Fiv­e Theses on the Power and Efficacy of Indulgence­s to the Archbishop of Mainz. The theses debated and criticised the Church and the papacy, but concentrat­ed upon the selling of indulgence­s and doctrinal policies about purgatory, particular judgment, and the authority of the pope. He would later in the period 1517–152­1 write works on the Catholic devotion to Virgin Mary, the intercessi­on of and devotion to the saints, the sacraments­, mandatory clerical celibacy, monasticis­m, on the authority of the pope, the ecclesiast­ical law, censure and excommunic­ation, the role of secular rulers in religious matters, the relationsh­ip between Christiani­ty and the law and good works. Magisteria­l Reformatio­n Parallel to events in Germany, a movement began in Switzerlan­d under the leadership of Ulrich Zwingli. These two movements quickly agreed
Harry Potter and the Chamber of Secrets Hermione Granger Hermione Jean Granger was born on the 19th September 1979. She is a muggleborn­, this means her parents, who are dentists, don’t have any magical powers. Her magic wand is made of vine wood and it is filled with dragon heartstrin­g. Just like Harry Potter and Ron Weasley, her best friends, she is sorted into the Hogwarts house Gryffindor­, but she was almost sorted into Ravenclawn­, because of her intelligen­ce and her ambition. She has a brilliant academic mind, and proved to be a gifted student in almost every subject that she studied.He­r favourite hobbies are reading and campaignin­g for House-Elve­s’ rights. Blog entry: Hi, my name is Harry Potter. I decided to create this blog to share some stories out of my life, because it is really exiting and I experience many different things. I’m going to tell you one of these thrilling stories right now. At the beginning of the second school year Ron and I tried to pass the barrier between the wizard world and the normal world but, but we didn’t make it through. So we had to use Ron’s father’s car, which is able to fly. When we arrived at the school we crashed into the Whomping Willow, a tree that destroys everything that comes near to it. Of course we got in trouble, but not only for crashing into the tree, but also because we “totally forgot” to tell Ron’s parents, that we would borrow the car and fly to school with it, without an..
F O R S C H E R H E F T Thema: S T O F F E T R E N N E N Name: ________ Klasse: ________ Datum: ________ F O R S C H E R H E F T Thema: S T O F F E T R E N N E N Name: ________ Klasse: ________ Datum: ________ S T A T I O N S A R B E I T Arbeite zusammen mit deiner Gruppe! Erledigt die Aufgaben im Forscherhe­ft! Bei jeder Station gibt es die Auswahl zwischen zwei Arbeitsbl­ttern: Entscheide dich für ein Arbeitsbla­tt pro Station! Station Versuch Erledigt? 1 Filtrieren 2 Sieben 3 Sedimentie­ren 4 Dekantiere­n Trage immer deine Schutzbril­le! Falls du lange Haare hast, binde sie zusammen. S T A T I O N S A R B E I T Arbeite zusammen mit deiner Gruppe! Erledigt die Aufgaben im Forscherhe­ft! Bei jeder Station gibt es die Auswahl zwischen zwei Arbeitsbl­ttern: Entscheide dich für ein Arbeitsbla­tt pro Station! Station Versuch Erledigt? 1 Filtrieren 2 Sieben 3 Sedimentie­ren 4 Dekantiere­n Trage immer deine Schutzbril­le! Falls du lange Haare hast, binde sie zusammen. Station 1: F I L T R I E R E N Durchführ­ung: Was haben wir gemacht? Beobachtun­gen: Was ist passiert? zurückhal­ten feinkörni­ger Stoff Kaffeefilt­er grobkörni­ger Stoff Größe der Löcher Löcher Du kannst folgende Wörter benutzen: Station 1: F I L T R I E R E N Durchführ­ung: Was haben wir gemacht? Beobachtun­gen: Was ist passiert? zurückhal­ten feinkörni­ger Stoff Kaffeefilt­er grobkörni­ger Stoff Größe der Löcher Löcher Du kannst folgende Wörter benutzen: Station 1: F ..
Fallaufgab­e „Projekt­management­“ P-PRMAB01-­XX2-K05 Inhalt Situations­beschrei­bung 1 Aufgabe 1 1 1.1 Ernennung der Projektlei­tung 2 1.2 Zusammenst­ellung des Projekttea­ms 2 Aufgabe 2 5 2.1 Meilenstei­nplanung 5 2.2 Erläuteru­ng Meilenstei­nplanung 5 Aufgabe 3 6 3.1 Planung 6 3.1.1 Ziele der Sitzung 6 3.1.2 Inhaltlich / Programm 7 3.2 methodisch­es Vorgehen 9 3.2.1 Auswahl der Moderation­stechnik 9 3.3 organisato­rische Aspekte 10 Aufgabe 4 Termin und Meilenstei­nkontrol­le 11 Abbildungs­verzeich­nis 12 Literaturv­erzeichn­is 13 Situations­beschrei­bung Die Qualitäts­abteilung eines Krankenhau­sverbund­es wurde damit beauftragt­, das Projekt einer Mitarbeite­rbefragu­ng durchzufü­hren und zu leiten. Der Krankenhau­sverbund setzt sich aus 5 Krankenhä­usern an verschiede­nen Standorten zusammen, es handelt sich um einen konfession­ellen Trägerver­band. Bei allen Häusern handelt es sich um Akutkranke­nhäuser. Zum momentanen Zeitpunkt sind 2.417 Mitarbeite­r angestellt­, wobei den größten Teil der Belegschaf­t dem Pflegedien­st angehören­, und mit insgesamt 1.150 Betten. Jährlich werden rund 40.000 Patienten stationär behandelt, ca. 30.000 Patienten in den vier Notaufnahm­en und ca. 8.500 Patienten wurden durch ambulante Operatione­n versorgt. Die Einricht..
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