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Dissertation sur le groupe social des jeunes 1ES

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Sociology

University, School

Allonnes Malraux

Grade, Teacher, Year

Premiere ES

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QUESTIONNAIRE Le film « Im Westen nichts Neues » d’après l’oeuvre d’Erich Maria Quelle est l’attitude des jeunes gens face à la guerre à la fin de l’année scolaire ? Expliquez les raisons de cette attitude. Les jeunes gens sont enthousiasmés a propos de la participation au front. À l’école ont leur a impliqué une certaine manipulation. Le professeur leur a convaincu d’aider l’armée et de faire ainsi une bonne action. Cette persuadassion de devoir servir à leur nation leur donne une image d’héros. Ils ne sont surtout pas conscient quelle…
Main types of Social Problems Norm Violations and Social Conditions There are 2 main types of Social Problems according to the course textbook; Norm Violations and Social Conditions. Norm Violations can be identified by how powerful people, groups, big business and politicians decide and that can be every changing depending on who is in power, who has the most money and how they spend it. Homelessness for both “normal people” and “mentally ill” should be blamed on politics, therefore, big business. If money was directed more to help…

Rationnement SES :

Le groupe sociale des jeunes :


I- La jeunesse, un groupe social:


a) Les contraintes ;


La jeunesse  est un groupe social où les individus sont sortis de l'enfance, mais ils ne font pas encore partis du monde des adultes. Alors, cette situation complexe engendre de multiples contraintes. Ces individus sont confrontés à des contraintes propres à l'expérience juvénile tels que, des contraintes scolaires puisque les jeunes ont l'obligation de se rendre à l'école jusqu'à l'âge de 16 ans.

Cet inconvénient peut être lié à la contrainte familiale. D'un part, cette contrainte est liée aux parents puisque, les jeunes, sont confrontés aux choix des adultes qu'ils doivent respecter. Elle peut être différente en fonction des attentes et plus ou moins flexible sur les règles envers ce groupe social, la jeunesse.

D'autre part, la contrainte familiale est aussi liée à la fratrie de l'individu alors cela provoque une contrainte et peut même entraîner un complexe, de la souffrance, de la honte et de la culpabilité. La cause est le fait qu'ils font moins bien que leurs frères et sœurs alors les enfants ne correspondent pas aux normes et aux attentes infligées par les parents. 

Il existe aussi une contrainte liée au groupe des pairs puisque chaque individu a une influence sur les autres. Durant cette période où la jeunesse est une expérience de vie complexe, tous les individus doivent se ressembler puisque les pairs ont un rôle normalisateur parfois extrêmement fort.  Alors, l'individu doit construire son identité en  trouver sa place entre ses pairs et les parents ainsi qu'entre l'école et son groupe de pairs.

Aussi, les membres de ce groupe social trouvent à cette période, leur identité sexuelle, qui peut être différente des autres. 


b) Les points communs entre chaque individu du groupe :


Durant cette période, les jeunes quelque soit leurs origines, sont réunis à travers des pratiques sociales bien définies et propres à leur groupe social. En effet, les jeunes sont très unis, cela est mis en évidence par des interactions entre eux. La culture des jeunes est donc communicationnelle, cette culture  est évidemment  portée par le développement exponentiel des nouvelles avancées technologiques pour ces jeunes, tel que les réseaux sociaux ou encore les t.....[read full text]

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Ces jeunes héritent donc du patrimoine économique et culturel de leurs parents qui pourront subvenir à leurs ambitions scolaires. En parallèle, un jeune issu d'un milieu social assez modeste aura beaucoup moins de chances de pouvoir revendre ses compétences sur le marché car ce jeune n'aura pu bénéficier d'aller dans de grandes écoles ou bien la chance de pouvoir effectuer des études à l'étranger.

En effet, celui ci va avoir plus tendance à aller à l'université de 18h à 21h et de faire un petit boulot la journée afin de percevoir un salaire pour subvenir à ses besoins. Ces individus sont confrontés à des inégalités scolaires qui leurs empêchent de pouvoir faire leurs études souhaités, ils seront donc contraints à réalisé des études peu coûteuses et à proximité de leurs domiciles.Cette division scolaire provoque chez les jeunes la reproduction du parcours professionne.....

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Alors, ils trouveront plus souvent des emplois peu qualifiés et moins payés. Ensuite, des facteurs sociaux s'opèrent tel que le statut  professionnel. Les étudiants professionnels auront alors une situation plus précaire et moins confortable que les étudiants généraux.

Alors une division politique va s'opérer dans le groupe social de la jeunesse.  Effectivement, les jeunes des écoles professionnelles adhéreront à des idéologies plus extrêmes que les autres dû aux programmes de ces partis politiques auxquels les jeunes issus du milieu ouvrier s'identifient.

De ce fait, ils n'adhèrent pas au programme d'une jeunesse nouvelle et ambitieuse parce-qu'ils se sentent inférieurs à eux. Par conséquent, cette diversité électorale se confirme par le vote de 29 % des 18-30 ans qui n'avaient pas le bac.....


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