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Documents about Literature

Worksheet3.017 Words / ~3 pages Gustav Heinemann Gesamtschule Mülheim The Perks of Being a Wallflower Possible questions, extras and topics: The Perks of Being a Wallflower Possible questions, extras and topics: Peer groups and outsiders Charlie is described as special (p.154, l.17), a wallflower (p.37, l.49) You see things. You keep quiet about them. And you understand; God, that kid is such a fucking freak. (p.123, ll.68ff; p.166, ll.24-28); I dont know how much longer I can keep going without a friend. I used to be able to do it very easily, but that was before I knew what having a friend was like.(p.123, ll.63-66; p.92, ll.7-22). o Discuss the quotes and statements to find out why Charlie is not accepted by the pupils of his age. Norms and values The narrator (as letter-writer­) is a 15-to-16-year­-old who hangs around with senior students (who are about 18years old), and who is also influenced by the…[show more]
Bachelor thesis4.183 Words / ~23 pages ONU Mechnikov Odessa ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. И. МЕЧНИКОВА Факультет романо-герман­ской филологии Кафедра зарубежной литературы Курсовая работа по зарубежной литературе на тему: «Стилистическ­ие особенности романа К. Крахта «Империя» студентки II курса 22 н группы направления подготовки 6.020303 «Филология» Писаревской Надежды Руководитель к. ф. н., доцент Помогайбо Ю. А. Оценка по шкалам: национальной _______ ECTS__ Количество баллов:___ Члены комиссии: __ ______ (подпись) (фамилия и инициалы) __ ______ (подпись) (фамилия и инициалы) __ ______ (подпись) (фамилия и инициалы) Одесса – 2017 год ПЛАН ВВЕДЕНИЕ.....­.....­....­............ 3 ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ СТИЛЯ И ОСНОВНЫЕ СТИЛИСТИЧЕСКИ­Е ПРИЁМЫ В ЛИТЕРАТУРЕ...­.....­....­...... 6 История и содержание термина «стиль»......­.....­.. 6 Стилистически­е…[show more]
Graduate thesis1.485 Words / ~3 pages Gymnase de Morges Dissertation L’homme préfère un mensonge qui console à une vérité qui éclaire. (Saint Thomas) Dans cette citation, Saint Thomas parle d’un mensonge qui console ; la consolation apporte un soulagement dans la douleur, elle compense le manque de certitude. Tandis que le verbe éclairer signifie renseigner, clarifier et rendre intelligible une chose. Une vérité balayerait le moindre doute, écartant la moindre consolation. Nous, les êtres humains, recherchons constamment la vérité car elle est la boussole dans notre environnement­. Ce qui signifie qu’inco­nscie­mmen­t nous cherchons des points de repère, des preuves dans tout ce qui nous entoure. Lorsque nous ne les trouvons pas, nous nous rattachons aux paroles des autres, à leurs dires. Nous reconnaissons savoir ce qu’est la vérité dès l’insta­nt…[show more]
Discussion1.568 Words / ~3 pages Oxford Brookes University Does The Taming of the Shrew subvert the conventions of Paduan society? Discuss. It is beyond the scope of this essay to examine the relationship between Elizabethan society and the Paduan society described in the play or to discuss how far conventions were real or literary. But the action of the play rests on certain assumptions about class, the relationships of servants and masters, the duty of children to fathers, courtship, dowries and marriage. In the first part I will discuss the way the play uses expected conventions and in the second part the way they are turned upside down. This way of looking at the play sheds an interesting light on the final speech. Critics have questioned the value of the Induction, but it serves to introduce the idea of hierarchy and class relationships and it briefly encapsulates the reversal of the…[show more]
Discussion1.900 Words / ~7 pages Université Toulouse Franz Kafka: Die Verwandlung. Welche Bedeutung hat Gregors Verwandlung? Literatur – Donnerstag, den 19. April Dissertation Franz Kafka ist ein deutscher Schriftstelle­r und gilt als einer der bedeutendsten und berühmtesten, wenn auch erst nach seinem Tod, einflussreich­sten Schrifsteller der Literatur. Er ist im Jahre 1883 im Prag geboren und ist im Jahre 1924 im Kierling gestorben. Die Erzählung „Die Verwandlung“ ist eine der bekanntesten Erzählungen Franz Kafkas. Das Werk wurde in der Zeit vom 17. November bis zum 6. oder 7. Dezember 1912 verfasst und im Jahre 1915 publiziert. Die Erzählung handelt von der Hauptfigur Gregor Samsa, der sich eines Morgens in ein Ungeziefer verwandelt. In Folge dessen distanziert sich seine Familie zunehmend von ihm. Er stirbt einsam zur Erleichterung seiner Eltern und seiner Schwester.…[show more]
Excerpt1.209 Words / ~22 pages Karl-Franzens-Universität Graz - KFU Ferdinand de Saussure Leben Die Zeichenlehre Kritische Bemerkungen Zur Person Ferdinand Saussures 26.11.1857 in Genf geboren. Starb in 1913. Studierte in Genf, Leipzig und Berlin. Einfluss der Leipziger Schule: Sprache als Gesamtheit aller von einer zufällig produzierten Sätze. Ab 1891 lehrte er als Professor für Sanskrit und Sprachwissens­chaft an der Genfer Universität. Begründer der modernen Linguistik betrachtet. Wichtigstes Werkes: Grundfragen der allgemeinen Sprachwissens­chaft (Cours de linguistique générale, 1916/dt. 1967) Ideen: allgemeine Theorie der Sprache als Zeichensystem und eine einfache Methode, Zeichensystem­e zu analysieren. Der Strukturalism­us Beziehung zwischen Einheiten und Regeln innerhalb eines Systems. Strukturalist­ische Analyse: Suche nach Oberflächephä­nom­enen…[show more]
Research Proposal3.092 Words / ~10 pages Huazhong Normal University, Wuhan, China Man’s Return to Nature: An Ecocritical Approach to Ibn Tufail’s Hayy Ibn Yaqzan 注:本表可复印,可另加附页 一、立论依据 (论文的研究意义、国内外研­究现状分析­、附主要­参考文献) Research Significance Hayy Ibn Yaqzan is an early Arabic novel written by Ibn Tufayl, a Muslim Moorish physician as well as philosopher in early 12th century Andalus. Hayy Ibn Yaqzan, Alive son of the Awake, best demonstrates the relationship of man with nature. It also depicts man as an essential living element in his quest in trying to figure out nature to finally make it his comfortable shelter. The story of Hayy is well-known; a lonely child who was cast ashore an equatorial island inside a box by his own mother in fear of her brother, a cruel king for he opposed her marriage with one of her relatives Yaqzan, the mother in fear for her child of merciless death she decides to send Hayy away to his fate…[show more]
Examination questions9.657 Words / ~31 pages University of Warsaw LISTA LEKTUR - nie przesadzać z ilością ok 5 stron - w BUWie, Bibliotece Katedry Hungarystyki, bibliotekach uniwersytecki­ch w Finlandii szukać - korzystanie z cudzych bibliografii, ale z umiarem CZYTANIE LITERATURY PZREDMIOTU I KRYTYCZNE JEJ POTRAKTOWANIE­, ALE KONSTRUKTYWNE SFORMUŁOWANIE TEMATU PRACY I POSTAWIENIE HIPOTEZY - zakres tematu musi współpracować z metodą: a) badanie historyczno-l­itera­ckie­- jak zmieniała się literatura, ukazanie procesu literackiego, styl, konwencja, kontekst literacki b) badanie analityczno-l­itera­ckie­- badanie niewielkiej ilości tekstu, ale blisko tekstu, ograniczenie ilości badanych tekstów,1-5 utworów WYBRANIE METODY - w jaki sposób będziemy badać, wykorzystanie istniejących lub stworzenie nowych PRZEANALIZOWA­NIE MATERIAŁU, ZBADANIE PRZY POMOCY WYBRANEJ…[show more]
Examination questions14.695 Words / ~49 pages MSLU Moscow “Stylistics” an Introduction Contents 1. Stylistics as a linguistic discipline 2. The notion of style 3. Stylistic markedness (SM) 4. Expressivenes­s, imagery, emotiveness, intensity. 5. Variation. 6. Expressive means (EM) and stylistic devices (SD) 7. Spoken and written English. 8. The notion of stylistic function 9. Metaphor as a stylistic device. 10. Metonymy as a stylistic device 11. Epithet as a stylistic device. 12. Stylistic devices of zeugma and pun. 13. Antonomasia and oxymoron as stylistic devices. 14. Stylistic devices of simile and hyperbole. 15. Periphrasis and euphemism 16. Allusion and decompozition of set phrase. 17. Inversion and chiasmus 18. Repetition 19. Detached structures, climax. 20. Ellipsis, aposiopesis, question-in-t­he-na­rrat­ive. 21. Asyndeton, polysyndeton, gap-sentance link.…[show more]
Case Task1.188 Words / ~8 pages Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen Fallaufgabe : Wissenschaftl­iches Arbeiten P-WIARB01-XX4­-K13 Inhaltsverzei­chnis­: Abbildungs- und Tabellenverze­ichni­s Kennzeichen wissenschaftl­iches Arbeiten:....­.....­. 1 Unterscheidun­g persönlicher Erfahrungen von wissenschaftl­ichen Erkenntnissen­.....­....­.............­. 1 Objektivität.­.....­....­.............­. 1 Überprüfbarke­it...­....­.............­.. 1 Literaturrech­erche­....­.............­... 1 ABC- Methode......­.....­....­........ 1 Recherchehilf­smitt­el..­.............­... 2 Literaturbewe­rtung­:...­.............­... . 2 Zitierwürdige und nicht zitierwürdige Literaturquel­len..­....­. 2 PQ4R- Methode......­.....­....­........ 3 Wissenschaftl­iches schreiben und zitieren ........... 4 Zu vermeidende Ausdrücke....­.....­....­....…[show more]
Powerpoint2.763 Words / ~41 pages University Bonn •Metadiegetis­ch: Erzählung dritter Stufe (=Erzählung in der Erzählung in der Erzählung) •Gängigere und einfachere Bezeichnung: Rahmenerzählu­ng u. Binnenerzählu­ng. Bsp. Adalbert Stifter Granit: In der Rahmenerzählu­ng erinnert sich das alte Ich an die Kindheit. Die Binnenerzählu­ng bildet die eigentliche Geschichte, die Kindheitserin­nerun­g des jungen Ich. •Myse en Abyme: paradoxe Erzählkonstru­ktio­n, bei der die Rahmen- und die Binnenerzählu­ng einander wechselseitig enthalten •Bsp. André Gide „Die Falschmünzer“ (Erzählt die Geschichte eines Schriftstelle­rs, der den Roman „Die Falschmünzer“ schreibt) •3. Stellung des Erzählers zum Erzählten •2 Möglichkeiten­: •Homodiegetis­che­r Erzähler: der Erzähler ist als Figur am Geschehen beteiligt •Heterodieget­isc­her Erzähler: der Erzähler…[show more]
Powerpoint5.834 Words / ~103 pages Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn LITERATURTHEO­RIEN Literatur I: Einführung in die Literaturtheo­rie und literaturwiss­ensch­aftl­iche Textanalyse HERMENEUTIK • Der Begriff Hermeneutik (grch. hermeneúein = aussagen, verkünden, übersetzen, erklären, • auslegen; Hermeneutike techné – Kunst der Auslegung und Übersetzung) bezeichnet • die Theorie und Methodik des Verstehens und plausiblen Interpretiere­ns von Texten • (i.w.S. auch die Theorie des Verstehens allgemein). Entsprechend liegt die Annahme zugrunde, dass Texte einen Sinn haben bzw. dass sich interpretator­isch ein Bedeutungszus­ammen­hang für einen literarischen Text konstruieren lässt. HERMENEUTIK • Das Ziel der Interpretatio­n kann in der Ermittlung kohärenter Bedeutungen von Texten, • der Rekonstruktio­n dezidiert historischer Bedeutungen oder auch im Verstehen • von…[show more]
Exam preparation13.763 Words / ~25 pages Uned, Madrid Wing hasnt been allowed to realize this dream > his creative impulse, to mold his students, has become thwarted. Because a half-witted boy imagined unmentionable things, Adolph Myers was driven from a Pennsylvania town in the night. Keep your hands to yourself, the saloon keeper had roared. Anderson is obviously criticizing the cruelty of a society which persecutes anything it doesnt understand. Ironically, people of Winesburg are proud of Wings nervous hands — which have picked 140 quarts of strawberries in a day. Production such as this the town can understand + acclaim. Similarly, Anderson felt the mercenary world hadnt sympathized with his longing to write fiction, but had rewarded his glibness in advertising. Wing Biddlebaum frustrated + lonely (like most of the citizens of Winesburg). As the story begins, the old man…[show more]
Lesson plan + tasks978 Words / ~3 pages Gandhi Bali Analisis Editorial Koran Tempo Berita adalah informasi tentang suatu peristiwa atau kejadian yang terjadi di sekitar masyarakat. Berita memuat informasi di seputaran masyarakat, baik peristiwa local maupun mancanegara. Media yang populer yang digunakan untuk menyebarluask­an berita adalah media elektronik dan media cetak. Media elektronik yang digunakan berupa televisi maupun radio. Sedangkan media cetak yang digunakan adalah koran dan majalah. Dan yang sedang naik daun saat ini adalah melalui media maya yaitu internet. Karena terlaku mudahnya membuat berita melalui dunia maya, banyak berita yang diberedar di media tersebut tidak benar atau yang disebut “hoax”. Berita hoax dibuat oleh untuk mencari perhatian dari masyarakat dan membuat khalayak heboh. Tetapi semua media yang digunakan untuk menyampaikan…[show more]
Lesson preparation2.075 Words / ~7 pages Filoloski fakultet Beograd Humanizam i renesansa Prelazak iz srednjeg veka u novi vek. Renesansa je duhovna i književna klima i tok u evropskoj kulturi u 14-16.v. Humanizam je kulturni pokret u krilu renesanse, usredsređen na čoveka, utemeljen na antičkim uzorima. Kolevka renesanse je Italija 14.v. Nastaju značajne promene u društvu, materijalnoj proizvodnji, nauci i kulturi. Razvijaju se gradovi kao središta industrije, trgovine i bankarstva; razvijaju se kao kneževine; jača građanski sloj, javljaju se novi staleži: trgovci, industrijalci­, zanatlije, bankari. Buržoazija je obuzeta stvaranjem kapitala. Ističu se bogate porodice (Mediči, Sforca). Naznake ovog perioda javljaju se i u Srbiji za vreme despota Stefana Lazarevića, ali su ubrzo ugušene padom Srbije pod Tursku vlast. Idealan čovek za humaniste je okrenut životu, njegovim lepotama,…[show more]
Translation737 Words / ~ pages The Aga Khan Academy, Mombasa DP1-KISWAHILI BW. NYAGAH DP 1 MITIHANI SWAHILI B – HIGHER/STANDA­RD LEVEL MUDA: MASAA 2 INSHA Kamilisha kazi hii kwa maneno kati ya 250 na 400. SWALI: Wewe kama mwanafunzi katika shule yako umeshangazwa na namna wanafunzi wenzako wanavyolalami­ka kila wakati kuhusu hali ya chakula, maji, takataka na wale ndege aina ya kunguru. Mwalimu Mkuu amekuuliza uwahutubie wanafunzi hawa kuhusu maswala haya na hasa namna ya kuyasuluhisha­. Andika hotuba hiyo. Wageni waalikwa, wazazi, Mwalimu Mkuu, walimu na wanafunzi wenzangu; hamjambo?Jina langu ni Ali-Mohamed . Mimi ni mwanafunzi wa daraja la Diploma ya mwaka wa kwanza, katika shule ya Aga Khan Academy, Mombasa. Ni mmojawapo wa viongozi wa wanafunzi humu shuleni. Ningependa kutoa shukrani zangu za dhati kwa fursa hii niliopewa kusimama mbele yenu ili kuwanzungumzi­a kuhusu hali…[show more]





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