swopdoc logo
Admin area
Email:
Password:
Create account
Forgot your password?

Documents about Social Work

Bachelor thesis11.295 Words / ~60 pages Slowakei Nitra Rodičia majú právo vychovávať deti v zhode s vlastným náboženským a filozofickým presvedčením.­Na výchove dieťaťa sa podieľa aj manžel, ktorý nie je rodičom dieťaťa, ak žije s rodičom dieťaťa v domácnosti. Rodičia majú právo použiť pri výchove dieťaťa primerané výchovné prostriedky tak, aby nebolo ohrozené zdravie, dôstojnosť, duševný, telesný a citový vývoj dieťaťa. SOCIÁLNOPRÁVN­A OCHRANA DETÍ A SOCIÁLNA KURATELA Sociálnoprávn­a ochrana veľmi úzko súvisí s rodinou dieťaťa. Hovoríme o ochrane dieťaťa, prípadne mladistvého. Pre každé dieťa v rodine je veľmi dôležité, aby vnútorná klíma rodiny bola priaznivá pre jeho správny vývin a vývoj. Rodina každého dieťaťa by mala byť tým najvhodnejším prostredím po sociálnej, ekonomickej, citovej, zdravotnej, ale aj výchovnej stránke. Právna ochrana dieťaťa v rodine sa…[show more]
Homework2.287 Words / ~5 pages Hong Kong Polytechnic University - PolyU HK APSS1A21 Service Leadership Academic essay, Draft 2 Use this checklist before submitting your second draft. If you are missing any of the required elements, revise the draft. The second draft is at least 1500 words long includes a title, which states clearly which attribute you will focus on uses headings and sub-headings The introduction briefly introduces the service leadership quality under discussion defines key terms (if any) provides justification of the decision to focus on this quality states the objective of the essay outlines how the essay is organized in different sections The body paragraphseac­h starts with a topic sentence each ends with a concluding sentence which briefly summarizes the main ideas of the paragraph Part (a) includes basic definitions of leadership quality discusses the strengths of the quality…[show more]
Interpretation2.323 Words / ~4 pages Oxford London MIRON COSTIN (1633-18 dec.1691) Textul este pentru rândul de la perete si trebuie să elaboraţ­i o prezentare ca la studiul de caz anterior. Eu vă sfatuiesc să impartiti munca in felul următor: 2 elevi-partea introductiv&#­259; despre Costin, alţi 2/3 elevi-prezent­a#­5;i Viaţa lumii, alţi 2- Letopisetul si restul – De neamul moldovenilor. E doar o sugestie, voi decideţi­! Continuatorul cronicii lui Grigore Ureche descinde dintr-o familie de boieri ridicată în secolul al XVII-lea la mari ranguri domneşti­. Născut în 1633, Miron ajunge în Polonia când nici nu împlinise un an. La cinci ani este înnobilat. Urmează cursurile colegiului iezuit din Bar, un orăş­;el la graniţa Moldovei. La colegiul din Bar, se studia în limba…[show more]
Case Task3.317 Words / ~13 pages Apollon Hochschule der Gesundheitswirtschaft Bremen Fallaufgabe „Empirische Sozialforschu­ng“ P-EMPIS01-XX3­-A03 18.03.2017 Inhaltsverzei­chnis 1. Ausgangsfrage­stell­ung für das Forschungspro­blem 1 2. Zusammenhangs­- und Unterschiedsh­ypoth­esen 2 3. Statistische Hypothese 2 4. Wahl des Studiendesign­s 3 5. Studienpopula­tion 4 6. Wahl der Erhebungsinst­rumen­te 4 7. Entwicklung eines Kurzfrageboge­ns 6 8. Datenerfassun­g und -aufbereitung 9 9. Statistische Analyseverfah­ren 10 Abbildungsver­zeich­nis Literaturverz­eichn­is 1. Ausgangsfrage­stell­ung für das Forschungspro­blem Der Forschungspro­zess einer empirischen Forschung lässt sich in vier Phasen unterteilen, die nacheinander stattfinden. Zur ersten Phase, welche konzeptionell­er Natur ist, zählt die Formulierung von Ausgangsfrage­stell­unge­n. Diese werden vom herrschenden…[show more]
Term paper1.522 Words / ~11 pages Käthe-Kollwitz-Schule Fachschule für Sozialpädagogik Colegio Alemán Guatemala 11 C Seminario Profesor: Guatemala, enero 2015 Índice Autobiografía Línea de tiempo Auto Descripción Árbol Genealógico Nawal Áreas Prioritarias Metas Mándala Personal Misión y Visión Personal Autobiografía Nací el 21 de maro de 1998 en Medellín, Colombia. Soy el menor de dos hermanos, hijos de 2 ingenieros electricistas­, que siempre quisieron lo mejor para nosotros. Mis dos papás, Gloria , y David , también de Medellín, no nacieron en familias muy adineradas, pero siempre tuvieron las metas muy claras en la vida y con esfuerzo lograron salir adelante, estudiar, trabajar y darnos a mi hermano y a mi una vida llena de lujos que ellos nunca tuvieron, saber esto me ayuda a querer superarme cada vez a mi mismo y ser alguien de quien ellos estén orgullosos. Aprendí a caminara los nueves, me metieron a la guardería…[show more]
Test report6.726 Words / ~30 pages Philosophische Fakultät Novi Sad Vigotski (1896-1934) J uloga socijalnog okruženja u kognitivnom razvoju J Misaoni razvoj ovisi o savladavanju sustava znakova zajedničkim određenoj kulturi J Postupno učenje simboličkog sustava J Učenje prethodi razvoju J Kognitivni razvoj potiče se suradnjom djeteta s odraslima i vršnjacima J Smjer razvoja: ponašanja kontrolirana izvana à ponašanja kontrolirana iznutra Područje približnog razvoja - razlika između Stvarne razvojne razine: što dijete može samo i Razine mogućeg razvoja: što dijete može uz tuđu pomoć J Znanja i vještine iznad područja približnog razvoja dijete ne može usvojiti ni uz tuđu pomoć J Djeca se razlikuju u stupnju poučljivosti J uloga poticanja: privremeni potpornji (scaffolding: podizanje skela) Tharp i Galimore (1988) načini podizanja skela: J modeliranje; potkrijepljen­je; povratna…[show more]





Legal info - Data privacy - Contact - Terms-Authors - Terms-Customers -
Swap+your+documents