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French

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Universität Regensburg - UR

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LE PREMIER JOUR DU RESTE DE TA VIE Résume « Le premier jour du reste de ta vie » est un film du régisseur français, qui s’appelle Rémi Bezanço. Le film est sorti en s alles le 23 juillet 2008 et parle dune famille de cinq personnes et sa vie chaotique et agitée. Cette vie est présentée par cinq jours exemplaires d’une période des douze années. Le JMK est 12 ans. Les parents de la famille sont Marie-Jeanne et Robert Duval et leur trois enfants s’appellent Fleur, Albert et Raphaël (« Raph »). La mère est á l’affiche de Zabou Breitman et le père de Jacques Gamblin. L’acteur de Albert est Pio Marmaï, l’acteur de Raph est Marc-André Grondin et l’actrice de Fleur est Déborah François. Chaque jour, qui est présenté, montre un membre de la famille : La première séquence du film est le 24 août 2008, s’appelle « CHIENS DE FAÏENCE » et parle surtout du fils aîné, Albert, et son déménagement, qui lui aide d’être indépendant. Le 24 août 2008 Albert a 20 ans et veut vivre son indépendance, c’est pourquoi il déménage dans une petite chambre de bonne au-dessus de chez son grand-père. Après le déménagement, ils passent dire bonjour au grand-père , qui es très excentrique et est en bisbille avec son fils Robert. Le premier soir dans sa chambre nouvelle Albert écoute fort la musique. De ce fait Prune, sa voisine, frappe à la porte et ils se rencontrent. Quand Albert quitte la maison, chaque membre de la famille réagit à sa façon : Le frère Raph pense quil va enfin
Chère Madame Bergbauer, bonjour la classe, aujourd’hui je voudrais vous présenter le livre „Un Aller Simple“. Je commence avec les donnés sur l’auteur et puis je vais faire une petite résumé du livre en expliquant la constellation des personnages. Le troisième pas de mon plan d’éxposé, ce sont les thèmes dans le livre. Ensuite j’ai une petite activité pour vous et pour finir mon appréciation personelle. „Un Aller Simple“ était publié dans la maison d’édition Reclam en 2003. L’auteur est Didier van Cauwelaert, vous le pouvez voir sur cette photo. Il est née le 29 juillet 1960 à Nice (Nizza) , et il est d’origine belgique. Le narrateur dans le livre est Aziz, mais on ne sait pas son vrai nom ou origine. Ses parents sont mort à cause d’une accident de voiture et la personne qui était responsable de l’accident a alors adopté le petit enfant , qui était trouvé dans l’auto cassé. Aziz est alors grandi chez des tsiganes à Marseille. Comme personne ne savait pas le nom ou l’origine de ce bébé, ils ont lui donné le nom Aziz (Ami 6 de Citroen) et on a acheté le passeport le moin chèr, alors le faux passeport marrocain. Le nom de Aziz est une variation de le nom de la voiture cassé, le Ami 6 de Citroen. Ils ont fait Aziz de Ami 6. Aziz n’a pas beaucoup de la chance dans sa vie. Premièrement, il n’était jamais accepté dans la société des tsiganes à cause de son histoire, mais aussi les marrocains n’ont le voulait pas accepter. alors il n’a jamais eu des

Travail écrit - Narratologie

« Le fait du jour »

Anna Gavalda


De nos jours, il y a beaucoup d’accidents de voiture qui provoquent des blessés et des morts.

Parfois il y a des délits de fuite : le conducteur qui est coupable de la catastrophe s’enfuie et souvent la police ne peut plus le retrouver.


Dans le récit Le fait du jour de Anna Gavalda il s’agit d’un père de famille qui a provoqué une série de carambolages sur l’autoroute A13 à une vingtaine de kilomètres de Rouen.

Depuis le 1er septembre 1995 Jean-Pierre Faret travaille comme agent commercial chez Paul Pridault, une grande entreprise de cochonnailles.

Avec sa voiture de fonction il fait le tour de propriétaire sur tout l’Ouest pour être en contact avec les responsables-alimentation des surfaces.

Lundi le 29 septembre 1997, il faut par inconscience rater la sortie de Bourg-Achard : Il pense au rendez-vous suivant avec un client. A 13 heures sa femme Florence lui téléphone et lui raconte de l’accident sur l’autoroute A13.

A la maison il voit les informations régionales : Un conducteur, qui a fait marché arrière pour rattraper la sortie Bourg-Achard, a provoqué la série de carambolages.

Il réalise que c’était lui qui est coupable des carambolages, d’incendie d’un camion-citerne et des morts de neuf personnes.

Le prochain jour il le raconte à Florence qui veut qu’il se taise à cause des enfants, mais Jean-Pierre pense qu’aller à la police servirait à consoler les parentes des victimes.

Un vendredi après-midi, il écrit un rapport sur ce qui c’est passé parce qu’il espère que cela lui aide à s’en sortir avec sa culpabilité.

Le sujet du récit est la justice et l’injustice : est-il injuste quand Jean-Pierre ne se livre pas à la police ?


La structure de l’action.

Moi (Jean-Pierre Faret)

Gens sur l’autoroute

Florence Faret

1. travaille comme agent commercial


2. lundi le 29 septembre 1997, 8h30 : premier rendez-vous à Pont-Audemer


4. pense au second rendez-vous



5. fait marché arrière pour rattraper la sortie de Bourg-Achard





11. 10h30 : second rendez-vous à Bourg-Achard







14. est informé de l’accident


15. le soir : voit les informations régionales


16. réalise que c’est lui qui est le coupable


17. le prochain jour : achète tous les journaux


18. ne peut plus dormir


20. lui raconte tout




21. écrit un rapport pour raconter l’histoire









3. roulent trop vite







6. deux voitures ralentissent


7. premier carambolage


8.incendie d’un camion-citerne


9. 9 personnes mortes, 60 blessés

10. deux personnes traversent l’autoroute pour aider les blessés et sont tuées par une voiture

























12. entend de l’accident


13. 13h : téléphone à son mari








19. 5h du matin: cherche son mari


20. part

corrélations

Il est évident que la série des événements dans le récit est chronologique, car il y un fil conducteur dans tout le texte. En plus il faut constater que les événements ont un rapport de causalité : Le protagoniste justifie tout ce qu’il fait.

Il explique son inattention et décrit précisément les causes et les effets de son attitude. Il voit par exemple un rapport entre son travail qu’il adore faire et l’accident qu’il a provoqué : Quand il a provoqué l’accident, il pensait au rendez-vous suivant avec un client très important, c’est pourquoi il ne faisait pas attent.....[read full text]

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Mais sa femme sait que la relation entre lui et son mari n’est plus intacte : « (…) elle sait déjà qu’elle m’a perdu » (p.98, l.1 et sq.). Jean-Pierre essaie d’éviter des disputes c’est pourquoi il range ses affaires (cf. p.104, l.8 et sqs.). Il est évident qu’une raison que la relation est détruite est que Jean-Pierre parle trop de son boulot (cf. p.103, l.18).

Quand il était au chômage, il avait plus de temps pour sa famille et ils s’entendaient mieux [« Pourtant c’est une époque qui restera un bon souvenir. » (p.98, l.18 sq.)]. On peut dire qu’ils sont en opposition l’un à l’autre. Elle est l’adversaire de lui. Ils ont des opinions différentes en ce qui concerne par exemple l’accident : Elle essaie d’empêcher que Jean-Pierre va à la police.

Dans l’histoire les actions et les événements s’équilibrent : Jean-Pierre a fait marcher arrière sa voiture, c’est une action parce qu’elle a pour but qu’.....

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Dans le texte il y a de différents types de discours dont le rapport domine.

Le personnage principal raconte sa vie, premièrement il nos informe de soi même, de sa famille, de son boulot et du jour de l’accident. Le rapport doit rendre les événements objectifs. Les types de discours qui arrive dans le texte interrompent le rapport. Le récit commence avec une description qui a la fonction d’une introduction. Ensuite vient un monologue intérieur sur ce qu’il pense (cf. p.97, l.9 et sqs.) et sur la situation familiale qui montre l’opinion et les sentiments du protagoniste.

A la page 105 Florence téléphone à son mari, c’est un discours direct qui rend vivant l’inquiétude d’elle. En plus, le discours direct donne l’impression que les personnages existent. Ensuite il y a une description des conséquences de l’accident. A la page 109 vient de nouveau un discours direct, un témoignage sur ce qui c’est passé. Puis il y a des comptes rendus de journal qui informe le lecteur sur les dé.....

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0+∋⊥†∞ †∞≈⊇∞ ⊇∞ =+≤∋+∞†∋;+∞ {∞ +∞∋∋+⊥∞∞ ⊥∞∞ +∞∋∞≤+∞⊥ ⊇∞ ⊥++≈ ∋+†≈ ≈+≈† ∞†;†;≈é≈, ⊥∋+ ∞≠∞∋⊥†∞ «&≈+≈⊥;†∞ ≤+∞;††+≈» (⊥.97, †.11)&≈+≈⊥;; «†∞&≈+≈⊥;†+∞†+;+» (⊥.101, †.10), «†∞ ≈∋†∋∞⊇» (⊥.109, †.13) ⊥∞; ≤++⊥∞∞ †∞ †∞≤†∞∞+.

On utilise aussi très souvent le langage familier, par exemple « la taule» (p.113,l.3) à la place de « la prison » ou « être à la bourde » (p.105, l.7) pour «être en retard » et aussi des mots qui vient de l’anglais comme « le challenge» (p.105, l.13) et « stresser » (p.106, l.6).

Cela signifie que la famille vit prés de l’Angleterre. Grosso modo les personnages principaux sont d’origine simple.

Sur la construction de la phrase il faut dire qu’il y a des phrases très longues et complexes surtout dans le rapport du narrateur, mais aussi des phrases courtes dans le monologue interne et le discours direct.

Après que Jean-Pierre s’approche du moment auquel il comprend qu’il est responsable, au tournant du récit, il utilise surtout des phrases courtes qui montre qu’il ne sait pas ce qu’il faut faire et comment réagir. Le niveau du texte n’est pas élevé, mais très facile à comprendre. On remarque aussi les extraits de journaux qui rappo.....

1†≈ ∞≠⊥†;⊥∞∞≈† ≤+∋∋∞≈† †’∋≤≤;⊇∞≈† ≈’∞≈† ⊥++⊇∞;† ∞† ≤†∋+;†;∞≈† †∞≈ †∋;†≈. 1†≈ ⊇+≈≈∞≈† à 1∞∋≈-0;∞++∞ †’;⊇é∞ ⊥∞’;† ∞≈† ≤+∞⊥∋+†∞ ∞† ⊥∋+ ≤+≈≈é⊥∞∞≈† +∋≤≤++⊇∞≈† ≤∞ ⊥∞∞ +∋≤+≈†∞ †∞ ⊥∞+≈+≈≈∋⊥∞ ⊥+;≈≤;⊥∋† ∞† †’∋≤≤;⊇∞≈†.


7∞ +é≤;† ⊇∞ 4≈≈∋ 6∋=∋†⊇∋ ⊇é≤+;† ⊇∞ ∋∋≈;è+∞ +é∋†;≈†∞ ≤+∋∋∞≈† †∞≈ ⊥∋+†;≤;⊥∋≈†≈ ∞† †∞≈ ⊥∞+≈+≈≈∞≈ ≤+≈≤∞+≈é∞≈ ≈∞ ≈∞≈†∞≈†.

9††∞ †∋;≈≈∞ +∞=∞+† ≈; 1∞∋≈-0;∞++∞ =∋ ≈∞ †;+∞+ à †∋ ⊥+†;≤∞ +∞ ⊥∋≈. 4 ∋+≈ ∋=;≈ ≤’∞≈† +;≈†+;+∞ ≈∞ ⊥∋≈≈∞ †+è≈ ≈+∞=∞≈† ∞≈ +é∋†;†é.


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