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Universidad Católica del Ecuador Quito

Homework1.399 Words / ~ pages FREUD Y FOUCAULT La sociedad y la cultura han sido las más importantes y tal ves las únicas formas por las que el hombre ha basado su forma de vivir y sus creencias a lo largo del desarrollo de la historia. La Religión, se presenta como una escapatoria, una ilusión que cubre los ojos al individuo, a su única realidad. Tal aseveración es sin duda, de algún modo, para muchos razonable y cierta, y sin embargo para muchos muy superficial, es necesario entonces desarrollar la idea de esta concepción mediante la puntualizació­n de conceptos fundamentales­. El mal de la sociedad es hacer al hombre presuntuoso e incapaz de reconocer su realidad, su miseria, su propia locura, y es el hombre quien se encarga de engañarse a si mismo, de esconderse y no permitir mostrar su razón dentro su propia locura; la civilización según Freud, es la que se ha fundado…[show more]
Essay1.111 Words / ~ pages El amor en Cien Años de Soledad Ensayo Búsqueda del amor, personajes al buscarlo, se desvían en hábitos militares, ciencia, y pecados, nunca lo alcanzan mueren solos. Coronel Aureliano: después de la muerte de su mujer, se pierde en la guerra olvida al amor, además incapacitado para amar, muere solo Jose arcadio primero: cuando aprende lo que le enseña Melquiades, se pierde en un mundo de descubrimient­o y ciencia, se vuelve loco olvida al amor, y muere Muchas son las parejas que comenten el incesto, se enamoran mucho, parece que encuentran al amor, pero al darse cuenta que comente un pecado, pierden al amor por completo Cuando se encuentra de verdad al amor es el que lleva al final de la estirpe, el único buendia que nace con amor, nace con el castigo de la cola de cerdo y es el ultimo de la estirpe Es en verdad el amor, la cura a una enfermedad…[show more]
Worksheet1.190 Words / ~2 pages My best dream ever It all started on Sao Paulo. I was walking around with my camera and taking pictures of some gardens where people go and do picnics and have some fun together with family or friends. I was walking around some plants then I fell over and hurt a little bit my leg and hand. I remember there was a family 10 members (counting parents), then a woman around 50 years old from that family saw me on the grass. I was kinda bleeding and she came to help me the hotel in which she was staying in with her family was just in front form where I was, so she took me to her suite with all her family. When I was there the most of children were boys and two girls so I was amongst two girls and six boys. They all wanted to know my name, where I came from and everything about me. One of them tell me I was the most beautiful girl he saw and I fell how my cheeks started blushing…[show more]
Lecture2.362 Words / ~5 pages Teenage Refugee Speech Good morning. Good morning to everybody. I am here to talk about a worldwide problem that concern us all. There has been much talk lately on this subject, so you probably already have an idea about what I am going to talk about, (but this time it will be different, because it will not be the typical data we all already know about. Rather,) I will focus on teenage refugees. The humanitarian crisis in Mittle East today is really complicated and today refugees are also a very sensitive issue. All the information that we receive is quite general, or is only spoken about near numbers of quantities of people that arrive to the different countries. Very few people really care about the refugees and less about teenager refugees, and what actually affects them for example: how these people live in their native and non-native…[show more]
Lesson plan + tasks5.136 Words / ~28 pages IV SEMESTRE/ALGE­BRA LINEAL Programación y guía general b-.UNIVERSIDA­D TECNOLOGICA DEL CHOCO.FACULTA­D DE EDUCACIÓNPROG­RAMA DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICACUR­SO y/o ASIGNATURA: ALGEBRA LINEAL I __(Cód.__)Gru­po ___ Programación General de Curso y/o AsignaturaGuí­a programáticaC­réd­itos: __ AÑO-2016-PERÍ­ODO II ELEMENTOS GENERALES ORGANIZATIVOS 0.- PROGRAMA REFERENCIAL (PROYECTO INSTITUCIONAL­) 0.1.- ORIENTACIÓN INSTITUCIONAL 0.2.- METAS DEL PROGRAMA ACADÉMICO 0.3.- GRANDES TEMAS DE CONTENIDO 0.3.1.- 0.3.2.- 0.3.3.- 0.3.4.- 0.3.5.- 0.4.- FUENTES GENERALES 1.- Programa ANALITICO (PROYECTO DOCENTE) 1.1.- JUSTIFICACIÓN 1.2.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR 1.3.- UNIDADES DE CONTENIDO Y FUENTES 1.3.1.- Unidad 01: 1.3.2.- Unidad 02: 1.3.3.- Unidad 03: 1.3.4.- Unidad 04: 1.3.5.- Unidad 05: 1.3.6.- Unidad…[show more]






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